Nos encantaría que nuestro trabajo se aproxime más a un diálogo que a una exposición. Queremos abordar al menos tres aspectos en relación a la arquitectura y su conexión con otras expresiones artísticas.
Por un lado, sentipensamos que el ejercicio de la creatividad dentro de nuestra disciplina y en el desarrollo de cualquier tarea nos puede conectar con el disfrute, el goce. A la vez que entendemos que el ejercicio de la creatividad requiere como condicionante clave el ejercicio de la libertad, concepto en disputa hoy en día Disfrute que muchas veces en la vorágine del día a día se va diluyendo. Más aún en el contexto en el que se encuentra la Argentina actualmente. Nos paramos desde una primera persona, pensándonos como comunidad a nosotras, profesionales que buscamos ejercer no sólo para sustentarnos sino también para poder compartir nuestros conocimientos poniéndolos al servicio de quienes más los necesiten.
Como mencionamos, la Argentina está en un momento histórico. Se están desfinanciando y/o discontinuando políticas públicas de Integración Socio-Urbana como también las del Fondo Nacional de las Artes o las del Instituto Nacional de Cine y Artes Audiovisuales, entre numerosas más. Creemos que el Estado es el que tiene que estar presente para garantizar equidad en el acceso a los derechos por parte de toda la población. Nos referimos a vivienda, hábitat y ciudad; como también al derecho a expresarnos, contar nuestras historias desde el arte y la cultura. Al momento de escribir este resúmen incluso peligra el derecho a la educación universitaria debido al poco presupuesto que pretenden brindar a las instituciones públicas.
A la vez, consideramos que esta crisis que amenaza con destruir tanto puede ayudarnos a analizar la asignación de estos fondos y el funcionamiento de estas autoridades. ¿Quiénes accedían a los fondos? ¿De qué manera? ¿Todas las comunidades llegan a ser autoras de las narraciones artísticas? ¿O nos encontramos con que el Estado otorga becas y subsidios para que las películas las escriban y las dirijan los mismos de siempre? Con respecto a la arquitectura, ¿cuánto nos enseñan sobre tecnologías y estéticas no europeas? ¿cuánto favorecen la creatividad los mecanismos de enseñanza que reproducen las universidades? Lo financiado, ojalá también por políticas públicas, debería brindar oportunidades para que las diversas cosmovisiones se expresen y decidan en primera persona tanto arquitectónicamente como en las artes en general.
Queremos generar una conversación desde el entusiasmo de traspasar la arquitectura hacia lo creativo. Consideramos la liberación de la creatividad una herramienta capaz de cambiar la forma en la que pensamos, nos relacionamos, accionamos como ciudadanxs. Desde el contar historias que nos representen en nuestra individualidad dentro del contexto social que nos toca atravesar, hasta inventar historias nuevas que nos ayuden a entender las diferencias que nos rodean. La creatividad es revolucionaria. Entendiendo, a la vez, que muchas veces el arte “hegemónica” no es plural. Buscamos nuevas preguntas y expresiones sospechando que las respuestas definitivas muchas veces cierran caminos en vez de abrirlos.
